1º ANO - SOCIOLOGIA

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROF.DOLVINA LEITE DE MEDEIROS

PROF. ROGÉRIO MARCELINO

1º ANO - TURMA:__       

DATA:____/____/____ 

NOTA

ALUNO(A)_____________________________________

QUIZ DE SOCIOLOGIA

(EXERCÍCIOS PARA PROVA)

CAPÍTULO – 2 DO LIVRO DIDÁTICO

PÁGINAS: 40-47

QUESTÕES OBJETIVAS

1. A cultura pode ser compreendida como:

A) Um conjunto de características determinadas biologicamente.
B) Algo criado exclusivamente pelos governos.

C) Um conjunto de valores e padrões de comportamento construídos e compartilhados pelos seres humanos.

D) Um fenômeno que permanece sempre igual.

E) Uma característica exclusiva das sociedades modernas.

2. Segundo o conteúdo estudado, a cultura é construída continuamente por meio:

A) Da genética.

B) Da convivência social.

C) Do isolamento dos indivíduos.

D) Das características naturais.

E) Da competição econômica.

3. O processo pelo qual a sociedade e a cultura formam os indivíduos é denominado:

A) Industrialização.

B) Socialização.

C) Urbanização.

D) Globalização.

E) Racionalização.

4. As culturas e as sociedades são caracterizadas por:

A) Permanecerem sempre estáveis.

B) Não sofrerem influência dos indivíduos.

C) Estarem em constante transformação.

D) Serem determinadas exclusivamente pela economia.

E) Não apresentarem conflitos.

5. As mudanças sociais podem resultar:

A) Somente das decisões dos governos.

B) Apenas de fenômenos naturais.

C) Das ações individuais e coletivas.

D) Exclusivamente das instituições religiosas.

E) Somente das ações econômicas.

6. Os padrões sociais são:

A) Modelos de comportamento esperados pela sociedade.
B) Regras exclusivamente jurídicas.

C) Características biológicas dos indivíduos.

D) Decisões tomadas individualmente.

E) Comportamentos que não sofrem influência cultural.

7. Uma característica dos padrões sociais é que eles:

A) São iguais em todas as sociedades.

B) Não sofrem alterações históricas.

C) Variam conforme a cultura e o período histórico.

D) São determinados pela genética.

E) Não influenciam o comportamento.

8. A coerção social corresponde:

A) À liberdade absoluta dos indivíduos.

B) À força que as normas sociais exercem sobre os indivíduos.
C) À ausência de regras sociais.

D) À capacidade de ignorar todas as normas.

E) Apenas às punições previstas no Código Penal.

9. Em uma escola, um aluno que não utiliza o uniforme e recebe uma advertência está vivenciando um exemplo de:

A) Mobilidade social.

B) Socialização primária.

C) Coerção social.

D) Ação afetiva.

E) Capital cultural.

10. As instituições sociais podem ser definidas como:

A) Conjuntos estáveis de padrões coletivos que orientam comportamentos.

B) Grupos formados apenas por amigos.

C) Organizações exclusivamente econômicas.

D) Conjuntos de características biológicas.

E) Regras criadas individualmente.

11. Segundo o conteúdo, os meios de comunicação podem contribuir para:

A) Eliminar completamente os padrões de beleza.

B) Reforçar determinados padrões de beleza.

C) Impedir qualquer influência social.

D) Acabar com as diferenças culturais.

E) Eliminar a coerção social.

12. A estrutura social pode ser entendida como:

A) Um conjunto de regras que organiza a vida em sociedade.
B) Uma característica exclusivamente individual.

C) Um conjunto de leis naturais.

D) Uma forma de comportamento sem regras.

E) Uma instituição exclusivamente econômica.

13. Uma das principais questões da Sociologia sobre a relação entre indivíduo e sociedade é compreender:

A) Se os indivíduos apenas seguem as regras ou também podem transformá-las.

B) Se todos os indivíduos possuem os mesmos comportamentos.
C) Se a sociedade não interfere na vida das pessoas.

D) Se a cultura é determinada biologicamente.

E) Se os indivíduos vivem independentemente da sociedade.

14. Para Émile Durkheim, o principal objeto de estudo da Sociologia são:

A) Os desejos individuais.

B) Os fatos sociais.

C) As emoções humanas.

D) Os fenômenos naturais.

E) As características biológicas.

15. Os fatos sociais, segundo Durkheim, são maneiras de:

A) Pensar, sentir e agir presentes na sociedade.

B) Produzir exclusivamente riquezas.

C) Desenvolver características biológicas.

D) Tomar decisões sem influência social.

E) Organizar somente as instituições políticas.

16. A característica dos fatos sociais que indica que eles existem antes do indivíduo nascer é chamada de:

A) Generalidade.

B) Coercitividade.

C) Exterioridade.

D) Racionalidade.

E) Reflexividade.

17. Quando um indivíduo sofre pressão para seguir uma determinada norma social, estamos diante da característica dos fatos sociais denominada:

A) Exterioridade.

B) Coercitividade.

C) Generalidade.

D) Individualidade.

E) Racionalidade.

18. A generalidade dos fatos sociais significa que eles:

A) São exclusivos de cada indivíduo.

B) Estão presentes e são reproduzidos coletivamente.

C) Existem apenas em pequenas comunidades.

D) Dependem da vontade de uma única pessoa.

E) Não influenciam o comportamento.

19. O silêncio exigido em uma biblioteca pode ser considerado um fato social porque:

A) É uma escolha exclusivamente individual.

B) É uma regra coletiva que existe independentemente da vontade de cada indivíduo.

C) Não pode gerar nenhuma consequência.

D) É uma característica biológica.

E) Não se aplica aos frequentadores do local.

20. Para Durkheim, a consciência coletiva corresponde:

A) Aos pensamentos particulares de cada pessoa.

B) Ao conjunto de sentimentos, crenças, valores e formas de pensar compartilhados por uma sociedade.

C) Aos interesses econômicos de uma única classe.

D) À capacidade racional de cada indivíduo.

E) Às características genéticas de um grupo.

21. Para Max Weber, o principal objeto de estudo da Sociologia é:

A) A estrutura biológica dos indivíduos.

B) O sentido da ação social.

C) A evolução das espécies.

D) A produção industrial.

E) A organização geográfica das cidades.

22. Para Weber, uma ação social ocorre quando:

A) Uma pessoa age sem considerar outras pessoas.

B) Uma pessoa leva em consideração a ação, expectativa ou comportamento de outras pessoas.

C) Um indivíduo realiza qualquer movimento físico.

D) Um fenômeno natural interfere no comportamento.

E) Uma pessoa age exclusivamente por instinto.

23. Qual situação representa uma ação social segundo Weber?

A) Uma pessoa abrir o guarda-chuva porque começou a chover.

B) Dois ciclistas tentarem desviar um do outro para evitar uma colisão.

C) Uma pessoa dormir durante a noite.

D) Uma pessoa espirrar.

E) Uma pedra cair no chão.

24. A ação tradicional, segundo Weber, é orientada principalmente por:

A) Hábitos, costumes e tradições.

B) Emoções momentâneas.

C) Cálculos econômicos.

D) Valores científicos.

E) Objetivos planejados.

25. Dar uma gargalhada ao ouvir algo engraçado é um exemplo de ação:

A) Tradicional.

B) Racional orientada a fins.

C) Racional orientada a valores.

D) Afetiva.

E) Coercitiva.

26. Um ativista participa de uma manifestação mesmo sabendo que poderá enfrentar consequências negativas porque considera seus valores fundamentais. Esse comportamento representa uma ação:

A) Tradicional.

B) Afetiva.

C) Racional orientada a valores.

D) Racional orientada a fins.

E) Coercitiva.

27. Um estudante organiza um cronograma de estudos para conseguir aprovação no Ensino Superior. Segundo Weber, essa é uma ação:

A) Afetiva.

B) Tradicional.

C) Racional orientada a valores.

D) Racional orientada a fins.

E) Espontânea.

28. Para Karl Marx, a análise da sociedade deve considerar principalmente:

A) Apenas as escolhas individuais.

B) Os aspectos materiais e históricos.

C) Apenas os sentimentos dos indivíduos.

D) Exclusivamente as tradições culturais.

E) Somente as instituições religiosas.

29. Segundo Marx, os meios de produção são:

A) Apenas os trabalhadores de uma empresa.

B) Os recursos utilizados para produzir riquezas.

C) As leis de um país.

D) Os valores culturais de uma sociedade.

E) As relações familiares.

30. No capitalismo analisado por Marx, a burguesia é formada principalmente por:

A) Trabalhadores que vendem sua força de trabalho.

B) Proprietários dos meios de produção.

C) Pessoas sem participação econômica.

D) Funcionários públicos.

E) Trabalhadores organizados em sindicatos.

31. Para Marx, o proletariado é formado principalmente por:

A) Proprietários de grandes fábricas.

B) Pessoas que controlam os meios de produção.

C) Trabalhadores que vendem sua força de trabalho.

D) Pessoas que não participam do processo produtivo.

E) Proprietários de terras exclusivamente.

32. Para Anthony Giddens, a reflexividade está relacionada à ideia de que:

A) Os indivíduos apenas obedecem às estruturas sociais.
B) As estruturas sociais nunca mudam.

C) Os indivíduos são influenciados pelas estruturas, mas também podem recriá-las e transformá-las.

D) As ações individuais não possuem importância social.
E) A sociedade é determinada exclusivamente pela economia.

33. Para Pierre Bourdieu, o habitus é:

A) Um conjunto de disposições incorporadas ao longo da vida.

B) Uma lei criada pelo Estado.

C) Uma forma de coerção jurídica.

D) Um conjunto de características biológicas.

E) Uma instituição política.

34. Qual alternativa apresenta corretamente tipos de capital estudados por Bourdieu?

A) Econômico, simbólico, cultural e social.

B) Político, militar, biológico e natural.

C) Religioso, genético, jurídico e territorial.

D) Industrial, agrícola, científico e tecnológico.

E) Familiar, escolar, profissional e esportivo.

35. De acordo com Bourdieu, os gostos, hábitos alimentares, formas de lazer e maneiras de falar podem:

A) Ser completamente independentes da sociedade.

B) Revelar diferenças entre grupos sociais e estar relacionados ao habitus.

C) Ser determinados exclusivamente pela genética.

D) Eliminar as desigualdades sociais.

E) Não possuir nenhuma relação com a posição social.

QUESTÕES DE SOMATÓRIA

36. Émile Durkheim e os fatos sociais

Sobre o conceito de fato social em Émile Durkheim, analise as afirmativas:

01. Os fatos sociais são maneiras coletivas de pensar, sentir e agir.
02. A coercitividade significa que os fatos sociais podem exercer pressão sobre os indivíduos.
04. A exterioridade indica que os fatos sociais existem independentemente da vontade individual.
08. A generalidade significa que os fatos sociais estão presentes e são reproduzidos coletivamente.
16. Os fatos sociais são criados individualmente por cada pessoa.

SOMA:_____

37. Max Weber e a ação social

Sobre a teoria de Max Weber, analise as afirmativas:

01. A ação social considera a ação, expectativa ou comportamento de outras pessoas.
02. A ação tradicional é orientada por hábitos, costumes e tradições.
04. A ação afetiva é determinada por sentimentos e emoções.
08. A ação racional orientada a fins envolve planejamento e cálculo dos meios necessários para alcançar um objetivo.
16. Para Weber, todo comportamento coletivo é necessariamente uma ação social.

SOMA:_____

38. Marx, Giddens e Bourdieu

Analise as afirmativas a seguir:

01. Para Marx, a posição social está relacionada à relação dos indivíduos com os meios de produção.
02. Para Giddens, os indivíduos são influenciados pelas estruturas sociais, mas também podem transformá-las por meio de suas ações.
04. Para Bourdieu, o habitus corresponde a disposições incorporadas ao longo da vida que orientam pensamentos, sentimentos e ações.
08. Bourdieu identifica diferentes formas de capital, como o econômico, cultural, social e simbólico.
16. Para Marx, burguesia e proletariado possuem interesses sempre iguais e complementares.

SOMA:______

QUESTÕES ENEM/VESTIBULAR

39. (Unespar 2015) Marx, Durkheim e Weber, os três autores clássicos da sociologia, tiveram, cada um a seu modo, uma vida política intensa e fizeram reflexões importantes sobre o Estado e a democracia de seu tempo.

TOMAZI, Nelson Dacio. Sociologia para o ensino médio. São Paulo: Saraiva, 2010, p. 179.

É sabido que cada autor clássico da sociologia, apontado no texto acima, buscou um objeto para que pudesse, com seu método, observar a realidade social. Nesse sentido, enumere a segunda coluna a partir da primeira e, posteriormente, marque a alternativa correta:

1) Karl Marx                   ( ) Fatos Sociais

2) Êmille Durkheim        ( ) Classes Sociais

3) Max weber                 ( ) Ação Social

a) 1, 2, 3;

b) 1, 3, 2;

c) 2, 3, 1;

d) 2, 1, 3;

e) Nenhuma das alternativas.

40. (Uerj-RJ)

O alemão Franz Boas foi o primeiro a ressaltar a importância do estudo das diversas culturas em seu próprio contexto, a partir das suas peculiaridades. Boas ressaltava não haver cultura superior ou inferior. Para ele, deveriam ser considerados os fatores históricos, naturais e linguísticos que influenciavam o desenvolvimento de cada cultura em particular.

LUCCI, E. A. e outros. Território e sociedade no mundo globalizado: geografia geral e do Brasil. São Paulo: Saraiva, 2010. (Adaptado).

A abordagem apresentada no texto foi desenvolvida a partir do início do século XX e originou uma nova perspectiva das ciências sociais em relação ao estudo das culturas. Essa perspectiva é denominada:

a. relativismo.

b. materialismo.

c. evolucionismo.

d. etnocentrismo.

QUESTÕES DISCURSIVAS

41. Explique o que são fatos sociais para Émile Durkheim e apresente suas três principais características.

42. Explique o conceito de ação social para Max Weber.

43. Quais são os quatro tipos de ação social definidos por Max Weber? Explique cada um.

44. Explique como Karl Marx compreende as classes sociais no capitalismo.

45. Explique o conceito de habitus desenvolvido por Pierre Bourdieu.

GABARITO

QUIZ - 1º ANO - SOCIOLOGIA - 3º TRIMESTRE

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão - Resposta

1. C

13. A

25. D

2. B

14. B

26. C

3. B

15. A

27. D

4. C

16. C

28. B

5. C

17. B

29. B

6. A

18. B

30. B

7. C

19. B

31. C

8. B

20. B

32. C

9. C

21. B

33. A

10. A

22. B

34. A

11. B

23. B

35. B

12. A

24. A

QUESTÕES SOMATÓRIA

36. Sobre o conceito de fato social em Émile Durkheim, analise as afirmativas:

01. Os fatos sociais são maneiras coletivas de pensar, sentir e agir.

02. A coercitividade significa que os fatos sociais podem exercer pressão sobre os indivíduos.

04. A exterioridade indica que os fatos sociais existem independentemente da vontade individual.

08. A generalidade significa que os fatos sociais estão presentes e são reproduzidos coletivamente.

16. Os fatos sociais são criados individualmente por cada pessoa.

SOMA:______

01 + 02 + 04 + 08 = 15.

37. Sobre a teoria de Max Weber, analise as afirmativas:

01. A ação social considera a ação, expectativa ou comportamento de outras pessoas.

02. A ação tradicional é orientada por hábitos, costumes e tradições.
04. A ação afetiva é determinada por sentimentos e emoções.
08. A ação racional orientada a fins envolve planejamento e cálculo dos meios necessários para alcançar um objetivo.

16. Para Weber, todo comportamento coletivo é necessariamente uma ação social.

SOMA: ______

01 + 02 + 04 + 08 = 15.

38. Analise as afirmativas a seguir:

01. Para Marx, a posição social está relacionada à relação dos indivíduos com os meios de produção.

02. Para Giddens, os indivíduos são influenciados pelas estruturas sociais, mas também podem transformá-las por meio de suas ações.

04. Para Bourdieu, o habitus corresponde a disposições incorporadas ao longo da vida que orientam pensamentos, sentimentos e ações.

08. Bourdieu identifica diferentes formas de capital, como o econômico, cultural, social e simbólico.

16. Para Marx, burguesia e proletariado possuem interesses sempre iguais e complementares.

SOMA: _____

01 + 02 + 04 + 08 = 15.

QUESTÕES ENEM/VESTIBULAR

39. (Unespar 2015) Marx, Durkheim e Weber, os três autores clássicos da sociologia, tiveram, cada um a seu modo, uma vida política intensa e fizeram reflexões importantes sobre o Estado e a democracia de seu tempo.

TOMAZI, Nelson Dacio. Sociologia para o ensino médio. São Paulo: Saraiva, 2010, p. 179.

É sabido que cada autor clássico da sociologia, apontado no texto acima, buscou um objeto para que pudesse, com seu método, observar a realidade social. Nesse sentido, enumere a segunda coluna a partir da primeira e, posteriormente, marque a alternativa correta:

1) Karl Marx                   ( ) Fatos Sociais

2) Êmille Durkheim        ( ) Classes Sociais

3) Max weber                 ( ) Ação Social

a) 1, 2, 3;

b) 1, 3, 2;

c) 2, 3, 1;

d) 2, 1, 3;

e) Nenhuma das alternativas.

RESPOSTA (QUESTÃO 39): D

40. (Uerj-RJ)

O alemão Franz Boas foi o primeiro a ressaltar a importância do estudo das diversas culturas em seu próprio contexto, a partir das suas peculiaridades. Boas ressaltava não haver cultura superior ou inferior. Para ele, deveriam ser considerados os fatores históricos, naturais e linguísticos que influenciavam o desenvolvimento de cada cultura em particular.

LUCCI, E. A. e outros. Território e sociedade no mundo globalizado: geografia geral e do Brasil. São Paulo: Saraiva, 2010. (Adaptado).

A abordagem apresentada no texto foi desenvolvida a partir do início do século XX e originou uma nova perspectiva das ciências sociais em relação ao estudo das culturas. Essa perspectiva é denominada:

a. relativismo.

b. materialismo.

c. evolucionismo.

d. etnocentrismo.

RESPOSTA (QUESTÃO 40):  A

QUESTÕES DISCURSIVAS

41. Explique o que são fatos sociais para Émile Durkheim e apresente suas três principais características.

42. Explique o conceito de ação social para Max Weber.

43. Quais são os quatro tipos de ação social definidos por Max Weber? Explique cada um.

44. Explique como Karl Marx compreende as classes sociais no capitalismo.

45. Explique o conceito de habitus desenvolvido por Pierre Bourdieu.

Parte superior do formulário

RESPOSTAS

41. Para Émile Durkheim, fatos sociais são maneiras coletivas de pensar, sentir e agir que influenciam o comportamento dos indivíduos. Eles possuem três características principais: exterioridade, pois existem independentemente da vontade individual e antes do nascimento das pessoas; coercitividade, porque exercem pressão sobre os indivíduos; e generalidade, pois são compartilhados e reproduzidos pelos membros de uma sociedade.

42. Para Max Weber, ação social é aquela realizada pelo indivíduo levando em consideração a ação, a expectativa ou o comportamento de outras pessoas. Para compreender a sociedade, é necessário analisar o sentido que os indivíduos atribuem às suas ações, considerando sua história, cultura, valores e experiências.

43. Os quatro tipos são: ação tradicional, baseada em hábitos, costumes e tradições; ação afetiva, determinada por sentimentos e emoções; ação racional orientada a valores, guiada por princípios e valores considerados importantes pelo indivíduo; e ação racional orientada a fins, baseada no planejamento e no cálculo dos meios necessários para alcançar determinado objetivo.

44. Para Karl Marx, as classes sociais estão relacionadas à posição que os grupos ocupam no processo produtivo e à sua relação com os meios de produção. No capitalismo, a burguesia é formada pelos proprietários dos meios de produção, enquanto o proletariado é formado pelos trabalhadores que vendem sua força de trabalho. Essas classes possuem interesses diferentes e conflitantes, contribuindo para a existência de desigualdades e conflitos sociais.

45. Para Pierre Bourdieu, o habitus é um conjunto de disposições incorporadas pelos indivíduos ao longo da vida. Ele orienta a maneira como as pessoas pensam, sentem, agem e percebem o mundo social. O habitus está relacionado aos gostos, hábitos e estilos de vida e pode ajudar a compreender as diferenças entre grupos sociais e a reprodução das desigualdades.